En stund sedan jag var aktiv

Tillbaka för att bli lite mera digital och har som avsikt att lägga till ett foto så småningom via min telefon. Den reflektion jag gör är att informationflödet inte blivit mindre och att många saker som är enkla blir oerhört komplexa när jag försöker förstå och inte blir man mera upplyft när man läser att om du inte fattar kan du lämna över telefonen till en 11-åring så får du hjälp.

Lärplattformar

Jag har testat olika plattformar och tycker att det flesta liknar varandra betänkligt. Jag kan ocksa tycka att det finns för manga alternativ och att det skulle vara bra med en "avskald" variant.

För mig blir lärplattformar inte bara ett alternativ till distans utan främst en möjlighet att utveckla "Blended Learning" och flexibilitet. Självklart finns det en tekniktröskel som kommer att ta tid att överbrygga och som bara kan hateras genom användande och utbildning.

Det jag fastnar mest för är "Back Pack" där man kan ladda ner sina kurser och sitt material i sin egen dator, vilket gör att eleverna inte ständigt är beroende av att vara uppkopplade utan verkligen kan vara flexibla när det gäller studiemiljö.

Blackboard, its learning m.fl

Har testa och kolla in olika lärplattformar och

Ordmoln

Har testat att göra ett ordmoln...
Superkul!!!!

Privat- och arbetliv på en gång...

Har nu testat Twitter, facebook och självklart bloggar jag. Det som slår mig är att detta har inneburit att mitt privatliv och arbetsliv allt mera flyter ihop.

De flesta av mina kontakter här i Katalonien är av karaktären arbete. Samtidigt som de flesta som jag har kvar i Sverige, även gamla arbetskamrater, har en inriktning mot det privata.

Därför kan jag nu notera att min facebook är en salig blandning av information och dialog där det privata och arbetslivet möts i realtid.

Antar att det finns ett antal arbetsgivare som ev. skulle funderar över om detta är ok eller inte.

Så enkelt...

Har precis skickat en hälsning till Inga, en av deltagarna i kursen, via en länk till Adobe, Connect Pro. Ganska fantastiskt att det nästa är lika enkelt att göra en isnpelning som att skriva ett mail, eller till och med enklare.
Ett bra hjälpmedel för oss pojkar, om jag pratar av egen erfarenhet, som hade mera fokus på fotboll än skriv- och läsaktiviteter när vi växte upp.

Fråga till Inga: http://wezupport.emea.acrobat.com/p93783988/

Rädslan för att datorer tar bort äkta relationer måste vi ta på allvar...

Många föräldrar är oroliga för att datorn och nätet är både ett hinder för inlärning och äkta relationer med kamrater. Vi som redan är "IT frälsta" borde kanske i större utsträckning ta detta på allvar.
Två intressanta artiklar som tar upp detta fenomen är:
But I don't want to teach my students technology
http://campustechnology.com/Articles/2009/10/21/But-I-Do-Not-Want-to-Teach-My-Students-How-to-Use-Technology.aspx?Page=1
och Why offline? It's very personal
http://www.timeshighereducation.co.uk/story.asp?sectioncode=26&storycode=408779&c=2
Här lyfter exempelvis en undersökning vid engelska Bournemouth University upp rädslan av att förlora en personlig dimension när man blir mera ”nätaktiv”.